Ekleyen : Okul Öncesi Forum
Tüm Yazıları
Etkinlik Çeşidi: Türkçe, Fen ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ
BG: K1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. (Dikkat edilmesi
gereken nesne/durum/ olaya odaklanır.)
K3: Algıladıklarını hatırlar. (Nesne/durum/olayı yeniden söyler.
Hatırladıklarını yeni durumlarda kullanır.)
K5: Nesne veya varlıkları gözlemler. (Nesne/ varlığın rengini
söyler.)
DG: K5: Dili iletişim amacıyla kullanır. (Sohbete katılır.)
MATERYALLER: Balon, sarı ve mavi parmak boyası
KAVRAMLAR: Renk: Yeşil
ÖĞRENME SÜRECİ
• Çocuklarla çember şeklinde oturulur. Öğretmen cebinden
yeşil bir balon çıkararak şişirir “Şimdi yeşil balonun hikâyesini
dinleyeceğiz.” der ve hikâyeyi anlatmaya başlar.
• Hikâyenin ardından çocuklara:
“Yeşil balon kendi rengiyle aynı renkte neleri gördü? Çocuklar
hangi renkleri karıştırınca yeşil rengi elde ettiler?
Yeşil renkte başka neler var? ” vb. sorular sorularak çocuklardan
cevapları alınır.
• Çocuklardan çevrelerindeki yeşil renkteki varlıkları söylemeleri istenir.
• Ardından masalara geçilir. Sarı ve mavi parmak boyaları karıştırılarak yeşil renk oluşturulur. Çocuklara A4 kâğıtları dağıtılarak
yeşil renkte olan meyve, sebze ve hayvan vb. resimleri çizmeleri
ve boyamaları istenir.
DEĞERLENDİRME
• “El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan yeşil renk ile
ilgili çalışma sayfası uygulanabilir.
AİLE KATILIMI
• Evde yeşil olan marul, maydanoz vb. malzemeleri kullanarak
salata yapmaları istenebilir.
UYARLAMA
• Sınıfta dil ve konuşma bozukluğu olan bir çocuk varsa,
hikâye ile ilgili soru cevap çalışmasında biraz daha yavaş ve
sakin konuşulmalı ve çocuğun cevabı söylemesi için yeterince
süre tanınmalıdır.
ÖNERİLER
• Etkinlik, diğer ara renkler için de uygulanabilir.
“T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Etkinlik Kitabından alıntıdır.”
Benzer Konu Yok.
ZİYARETÇİ YORUMLARISizde kendi yorumlarınızı gönderebilirsiniz...