Minik kalpler haftalık bültenimmm

MİNİK KALPLER SINIFI HAFTALIK BÜLTEN
BU HAFTA NELER ÖĞRENECEĞİZ!!!!!!!!!!!!!!
• 15-10-2007 PAZARTESİ:
• Eski ve yeni kavramını öğreneceğiz. 1 ve 2 sayısını çalışacağız.
• Kutu kutu pense oyununu oynayacağız.
• Aile katılımı: Anneciğim babacığım bu çalışmaları,benimle yapar mısın!!!
• Çocuğunuzla birlikte evinizdeki en yeni ve en eski eşyaların neler olduğunu söyleyiniz.
Çocuğunuza arkasını dönmesini söyleyiniz ve sırtına parmağınızla bir resim çizer gibi yapınız ve ne çizdiğinizi tahmin etmesini isteyiniz. Bu çalışmayı çocuğunuzdan yapmasını isteyiniz.
• Çocuğunuzla beraber çekilmiş 1 adet fotoğraf gönderiniz.(ailece)

• 16-10-2007 SALI:
• Tat ve kare kavramını öğreneceğiz.
• Kardeşim parmak oyununu oynayacağız
Kardeşimin bir topu var, (İki elin parmak uçları baş üzerinde birleştirilir. )
Yumuşacık yuvarlak.
Bir de çekici var, (İki elin yumruğu sıkılır, üst üste vurulur)
Bak vuruyor yavrucak.
Borozanı düt düt diye, (Eller boru gibi yapılıp, ağza götürülür. )
Öttürür de öttürür.
Bazen de cee yapıp (İki el yüze kapatılıp açılır. )
Herkesi güldürür.
• Minik kardeş şarkısını söyleyeceğiz.
Minik kardeş, minik kardeş
Can can can,
Küçük kardeş, küçük kardeş
Can can can. -Nakarat
Konuşmayı bilmezsin,
Yürümeyi bilmezsin,
Minik bana gel desem
Gelmeyi bilmezsin
Nakarat…
• Aile katılımı: Anneciğim babacığım bu çalışmaları,benimle yapar mısın!!!
• Gözleriniz kapalı olarak yiyeceklerin tadına bakınız ve ne olduğunu tadına bakarak bulmaya çalışınız.
• Çocuğunuzla birlikte evinizde açılıp kapanabilen nesneler bulunuz.
• Çocuğunuzla birlikte kırtasiyeden kare şeklinde bir zarf alınız ya da kendiniz kare şeklinde bir zarf oluşturunuz. Gazete ve dergilerden kare şeklinde nesne resimleri bulup kesiniz ve zarfın içine yerleştirerek okula gönderiniz.
• Yarınki etkinliğimiz için 1 adet eski CD ve pamuk gönderiniz.

• 17-10-2007 ÇARŞAMBA
• Turuncu rengini ve aşağı-yukarı kavramını öğreneceğiz.
• Sınıfımıza bir dede gelecek.

Dedeme sordum ben
Beni seviyor musun sen?
Seni gidi yaramaz seni,
Maksadın güldürmek mi beni?
Balonlar, şekerler ve diğerleri,
Seni mutlu etmek içindi.
Unutma en önemlisi (Elle parmaklar sallanır.),
Seviyorsa bir insan diğerini (Parmaklar birbirine dolanır.).
Bir öpücükle gösterebilir sevdiğini (Elle öpme hareketi yapılır.).
(Sağ ve sol elin işaret parmakları konuşturulur. Biri dede, birisi de torun olur.)

• Aile katılımı: Anneciğim babacığım bu çalışmaları,benimle yapar mısın!!!
• Çocuğunuzun giysi dolabını boşaltıp yukarı ve aşağı raflarına giysileri birlikte yerleştiriniz.
• Sizi en çok mutlu eden bir rüyanızı anlatınız.

• 18-10-2007PERŞEMBE
• Aile il ilgili çalışmalar yapacağız.
• Pullar ve boncuklarla çerçeve yapacağız.
BİLMECELER
Saçları yumuşacık, gözleri ışıl ışıl.
Elleri narin, dünyada yok eşi. (Bebek)
Anne babaya benzer, anne baba değil,
Bana benzer, ben değil,
Adı minik, kendi minik,
Bunu bilin hemencecik. (Kardeş)
Bir çatı altında birçok kalp çarpar, sevgi ile birbirini kucaklar. (Aile)
Sevgi doludur yürekleri, severler hep birbirlerini. (Aile)
AİLEM ŞARKISINI SÖYLEYECEĞİZ.
Ne mutlu bana bir ailem var Ne mutlu bana seviniyorum
Ne mutlu bana bir ailem var Ne mutlu bana seviniyorum
Gözlerim bu renk, boyum bu kadar Kollarım uzun sarılıyorum
Gözlerim bu renk, boyum bu kadar Kollarım uzun sarılıyorum
• Laralay laralay laralay Laralay laralay laralay

• 19-10-2007 CUMA
• Kelebeğin yaşamını öğreneceğiz.
• Farklı –aynı kavramını çalışacağız.
• Tırtıl tekerlemesi
Ağaçta bir tırtıl var.
Ne yapıyorsun cici tırtıl?
Yaprak yiyorum kıtır kıtır.
Yeme yaprakları tırtıl.
Bak halâ yiyor kıtır kıtır.
• Aile katılımı: Anneciğim babacığım bu çalışmaları,benimle yapar mısın!!!
• Çocuğunuzla birlikte ailenizin duygusal olarak nasıl bir yapıya sahip olduğunu tartışınız. (Mutlu aile, üzgün aile vb.)
1 VE 2 rakamıyla ilgili çalışma sayfaları gönderilir.
SINIF ÖĞRETMENİ
İYİ TATİLLER AYNUR BİÇEN