İple Balık Sarma

Etkinlik Adı – İçeriği: İple Balık Sarma (Kırmızı, Sevgi, Saygı)

Etkinlik Çeşidi: Oyun ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

BG: K1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. (Dikkat edilmesi
gereken nesne/durum/olaya odaklanır.)

DG: K8: Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder. (Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir.)

MG: K4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
(Malzemeleri yapıştırır. Malzemeleri keser. Nesneleri yeni şekiller
oluşturacak biçimde bir araya getirir.)

MATERYALLER: Üzerine balık şekilleri çizilmiş kalın kartonlar (koli kartonu), renkli ipler, yapıştırıcı, boyalar

SÖZCÜKLER: Solungaç, yüzgeç, göl, balık, balıkçı, olta

KAVRAMLAR: Renk: Kırmızı

ÖĞRENME SÜRECİ
• Çocuklara kırmızı balık oyununu oynayacakları söylenir.
• Oyun başlamadan çocuklara “Kırmızı balık kırmızı eşyaları çok
severmiş onun için sınıfımızda kırmızı renkte nesneler bularak
getirelim ve oluşturacağımız dairenin içine koyalım.” denir.
• “Kırmızı Balık Gölde” adlı şarkı söylenerek çocuklar kırmızı
nesnelerin etrafında daire olurlar. Çocuklardan biri balık biri balıkçı olarak seçilir. Balıkçı balığı oluşturulan halkanın etrafında
kovalarken çocuklar oyunun şarkısını söylerler. Oyun çocukların
ilgilerine göre birkaç kez tekrarlanabilir.
• “Balıklar denizde yaşarlar, su olmadan yaşayamazlar, solungaçları ve yüzgeçleri vardır, denizde büyüklü küçüklü binlerce
balık vardır.” diyerek balıklar hakkında bilgiler verilir.
• Sohbetin ardından “İp Balıkları” adlı etkinlik yapılır.
• Kalın kartonlar (koli kartonları vb.) üzerine çizilmiş balık şekilleri çocuklar tarafından kesilir. Çocuklardan kesilen balıkların
üzerine renkli ipleri dolayarak balıklara desen vermeleri istenir.
• Hazırlanan balıklar bir deniz kompozisyonu oluşturularak sergilenebilir.

DEĞERLENDİRME
• Balığını yaparken hangi renk ipler kullandın?
• Hiç balık tutun mu?
• Tutunca ne hissettin?
• Sen bir balık olsaydın nasıl bir balık olurdun?
• Nasıl yüzerdin?
• Nasıl beslenirdin?
• Hiç bir balığa dokundun mu? Ne hissettirdi?
• Balıkları çevremizde nerelerde görüyorsun?

Bunların haricinde;
• “El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan kırmızı renk
çalışma sayfası uygulanabilir

AİLE KATILIMI
• Ailelerden hayvanlara karşı sorumluluklarımız konusunda çocukları ile sohbet etmeleri istenebilir.

DESTEKLENEN DEĞERLER
• Saygı
Etkinlik sırasında hayvanların yaşam hakkına saygı duymamız,
onları sevmemiz gerektiği vurgusu yapılmalıdır.

ÖNERİLER
• Kırmızı balık oyunu diğer renklerin pekiştirilmesi için kullanılabilir. Mavi balık, mor balık olarak şarkının sözleri değiştirilerek
renk kavramı verilebilir
• Etkinlikte kullanılacak kutu marketlerde bulunabileceği gibi,
küçük ev aletleri kutusu da kullanılabilir.
• Balıklarla ilgili video izletilebilr.

“T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Etkinlik Kitabından alıntıdır.”